INDICE: Capítulo 1: Introducción. Capítulo 2: Cómo dirigir un taller o seminario. Capítulo 3: Cómo administrar el cuestionario. Capítulo 4: El modelo deinteligencia emocional. Capítulo 5: La gama de emociones. Capítulo 6: Los vínculos entre los sentimientos y el comportamiento. Capítulo 7: Los puntos fuertes y limitaciones de la inteligencia emocional. Capítulo 8: Los cuatro estilosde la inteligencia emocional. Capítulo 9: Cómo aprender el autocontrol y la adaptabilidad. Capítulo 10: La responsabilidad y el compromiso personal. Capítulo 11: Mentalidad abierta versus mentalidad sistématica. Capítulo 12: Centradoen los sentimientos versus centrado en los hechos. Capítulo 13: Las respuestas y las reacciones personales. Capítulo 14: Las competencias de la inteligencia emocional. Capítulo 15: Plan de acción. Capítulo 16: Cómo aunar los esfuerzos. SOBRE EL AUTOR. BIBLIOGRAFÍA. Esta herramienta se compone de Guía del Entrenador y Cuaderno de Auto-diagnóstico.
- ISBN: 978-84-8004-836-1
- Editorial: Centro de Estudios Ramón Areces
- Encuadernacion: Desconocida
- Páginas: 84
- Fecha Publicación: 01/04/2008
- Nº Volúmenes: 1
- Idioma: Español