Sociología y educación: el sistema educativo en sociedades modernas. Funciones, cambios y conflictos
Taberner Guasp, José
Esta obra es un breve tratado de Sociología de la Educación. Dirigida a un público amplio, se distingue por compatibilizar el rigor, la unidad interna y ladensidad de contenido con la exposición en un estilo ágil y narrativo. Se estudian en ella los procesos de socialización, estratificación, conflicto, dominación, desarrollo y cambio social en relación con la institución educativa, con especial referencia a España. La cuestión de la desigualdad y la diferencia es abordada tanto respecto a la clase social como en cuanto al género, a los factores culturales o a la identidad nacional. Las polémicas surgidas al filo del cambio de siglo entre neoilustrados y postmodernos, integradores y multiculturalistas, críticos y entusiastas de la globalización neoliberal, quedan planteadas aquí bajo la perspectiva de la educación. INDICE: La ciencia sociológica y su aplicación a la educación. Principalesteorías y conceptos sociológicos operativos en sociología de la educación. Lasocialización educativa y sus agentes: la familia. La socialización moderna de la personalidad. La escuela y la transmisión de valores. Ideología y espíritu crítico. Socialización, educación y género. Cultura y educación. Medio rural, medio urbano, medio ambiente. Estratificación social y educación. Institución educativa, desarrollo y trabajo. Educación y cambio social. Educación y modernidad. El caso histórico de España.
- ISBN: 978-84-309-4680-8
- Editorial: Tecnos
- Encuadernacion: Rústica
- Páginas: 316
- Fecha Publicación: 31/01/2008
- Nº Volúmenes: 1
- Idioma: Español