El sistema educativo necesita un cambio de paradigma pues sigue anclado en un modelo tradicional de enseñanza. En base a evidencias científicas desde la Psicología, a neurociencia o las ciencias de la educación, se muestra la importancia de las emociones en el proceso de aprendizaje y enseñanza. Se hace un recorrido por las teorías sobre educación emocional y se ofrecen propuestas de formación para el profesorado así como estrategias para utilizar en el aula.
- ISBN: 978-84-17288-89-1
- Editorial: UNIVERSIDAD DE HUELVA
- Encuadernacion: Rústica
- Páginas: 286
- Fecha Publicación: 20/01/2020
- Nº Volúmenes: 1
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