Geografía e historia v. III Investigación, innovación y buenas prácticas

Completo compendio de propuestas prácticas para la enseñanza de estas materias. Respecto al conjunto de la enseñanza de las ciencias sociales se incluyen diversos capítulos que abordan las actividades y propuestas innovadoras en el trabajo didáctico, incorporando ejemplos y recursos que pueden ser útiles en elproceso de enseñanza-aprendizaje. Se dedica un capítulo para mostrar cómo puede introducirse al alumnado de bachillerato en la indagación y en la simulación de la actividad del científico social. Por último, el lector encontrará varios capítulos con recursos bibliográficos, digitales y estadísticos, fuentes imprescindibles para la preparación de las clases. ÍNDICE: Parte 1. Ideas para la clase de Historia · Trabajar con fuentes materiales en la enseñanza de la Historia . Joaquim Prats y Joan Santacana · Losrestos arqueológicos y los monumentos como fuentes del pasado. Joaquim Prats y Joan Santacana · La historia oral y los documentos fotográficos y audiovisuales. Joaquim Prats y Joan Santacana · Parte 2. Trabajos de simulación del científico social · Representación e interpretación del espacio. Cartografía. XaviHernández · 5. Técnicas de recogida de información social: Ejemplos. Pedro Miralles y Sebastina Molina · Cómo incorporar el estudio de un acontecimiento, fenómeno o realidad social a la actividad de la clase. Pedro Miralles y Sebastian Molina · Trabajo de campo. Investigar más allá del aula. Xavi Hernández · La realización de un tema de 5Dinvestigación5E escolar histórico o social. Chema Gutiérrez, J. Miquel Albert y Concha Fuentes · Parte 3. Recursos para la enseñanza de las ciencias sociales · Materiales digitales para la enseñanza de las ciencias sociales . Pilar Rivero · Bases estadísticas y anuarios con información económica y social. Pedro Miralles y Sebastián Molina. · Apéndice 1: El practicum: Recomendaciones, propuestas y formas de trabajo colaborativo. Chema Gutiérrez, J. Miquel Albert y Concha Fuentes · Anexo. Bibliografía y repertorios documentales para la enseñanza de la historia . Ramón López Facal.

• ISBN: 978-84-9980-301-2
• Editorial: Graó
• Encuadernacion: Rústica
• Páginas: 231
• Fecha Publicación: 01/09/2011
• Nº Volúmenes: 1
• Idioma: Español