Aprender a enseñar en la práctica v. IV Procesos de innovación y práctica de formación en la educación secundaria

La profesión docente actual requiere una formación que incluya, por supuesto,el conocimiento de lo que queremos enseñar, el amor por el saber, pero ademásel amor por ayudar a aprender, lo que requiere saberes, habilidades y actitudes profesionales para estimular y motivar incluso y principalmente a los que por circunstancias muy diversas no quieren, no saben o no pueden aprender. En el presente libro se ofrecen experiencias, recursos, reflexiones, sugerencias yorientaciones. Se trata de materiales que pretenden ayudar a desarrollar el componente práctico del currículo de formación de los futuros docentes, y también de quienes ya están en ejercicio, como el eje central en torno al cual deben converger el resto de los cursos y actividades de formación.

• ISBN: 978-84-9980-017-2
• Editorial: Graó
• Encuadernacion: Rústica
• Fecha Publicación: 01/01/2011
• Nº Volúmenes: 1
• Idioma: Español