Programar en la LOMLOE: elementos curriculares y ejemplos prácticos

Tras la aprobación de la Ley orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación (LOMLOE), el currículo educativo español ha variado notablemente. Para que las novedades de esta nueva ley impacten significativamente en el trabajo diario de los centros educativos, es imprescindible que el cuerpo docente comprenda la naturaleza de la citada ley y cómo desarrollarla en sus programaciones curriculares. Por este motivo, el manual está dividido en dos bloques claramente diferenciados. En el primero, que comprende cinco capítulos, se explican todos los elementos curriculares (competencias clave, perfil de salida, objetivos de etapa, saberes básicos, etc.) de la LOMLOE desde una doble perspectiva, legal y teórica. En el segundo, que engloba los once capítulos restantes, con un enfoque más didáctico y práctico, se detallan diferentes ejemplos sobre cómo diseñar, desarrollar y evaluar situaciones de aprendizaje en el sistema educativo español (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Formación Profesional). En definitiva, esta obra pretende convertirse en un pilar de apoyo para profesores en ejercicio, estudiantes que estén cursando diferentes grados universitarios relacionados con la educación y opositores a los distintos cuerpos docentes. Índice: Prólogo Nómina de autores Listado de siglas y acrónimos Bloque 1. Elementos curriculares de la LOMLOE Capítulo 1. El sistema educativo español: estructura, fines y elementos curriculares Capítulo 2. Objetivos de etapa Capítulo 3. Competencias específicas, criterios de evaluación y saberes básicos Capítulo 4. Competencias clave y perfil de salida Capítulo 5. Diseño universal de aprendizaje, metodología y situaciones de aprendizaje Bloque 2. Ejemplos para programar Capítulo 6. Orientaciones para elaborar una programación didáctica Capítulo 7. Educación Infantil Capítulo 8. Educación Primaria Capítulo 9. Educación Física Capítulo 10. Lengua Castellana y Literatura Capítulo 11. Ciencias Sociales Capítulo 12. Biología y Geología Capítulo 13. Lengua Extranjera: Inglés Capítulo 14. Matemáticas Capítulo 15. Música Capítulo 16. Formación Profesional Índice sistemático

• ISBN: 9788445445655
• Editorial: CENTRO DE ESTUDIOS FINANCIEROS (CEF)
• Encuadernacion: Rústica
• Páginas: 392
• Fecha Publicación: 01/06/2023
• Nº Volúmenes: 1
• Idioma: