“Urgencias Pediátricas”, subespecialidad reconocida a nivel mundial, se define como el arte de identificar, evaluar, tratar y crear planes de manejo en situaciones de corto tiempo, con información limitada y sin relación médica previa con el paciente o sus familiares. Este libro cuenta con el aval de la Sociedad Española de Urgencias de Pediatría que además de aglutinar a estos profesionales, canaliza e impulsa necesidades y retos para mejorar la respuesta que los pacientes merecen. El personal de urgencias, MIR, adjuntos, pediatras generales, especialistas y personal de enfermería, necesita datos y evidencia presentados de manera organizada, priorizada y práctica para el abordaje de cada paciente de manera costo-efectiva y segura. Este libro ayuda mediante la sistematización de la secuencia lógica de pensamiento-actuación a partir del síntoma, convirtiéndolo en una útil herramienta formativa y de aplicabilidad directa ante una urgencia pediátrica. Su tema “Evaluación-Actuación Sistemática” está sincronizado con las necesidades actuales de educación y práctica médica. Es una obra orientada al concepto de trabajo en equipo, implicando tanto a especialistas, como a residentes y quizás, como uno de los miembros más importantes del equipo de urgencias, el cuerpo de enfermería. Abarca la gran mayoría de problemas y presentaciones comunes a la práctica de Urgencias Pediátricas, agrupados en 5 apartados con más de 181 presentaciones gráficas y prácticas siguiendo un mismo patrón de reproducción en todos los temas.
- ISBN: 978-84-16270-62-0
- Editorial: ERGON, S.A., EDICIONES
- Encuadernacion: Rústica
- Páginas: 792
- Fecha Publicación: 01/10/2016
- Nº Volúmenes: 1
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