Este título proyecta un conjunto de opciones formativas para que los futuros profesionales aprendan a interpretar la práctica, enriquezcan su saber pedagógico, avancen en equipo y representen un auténtico escenario de indagación y transformación de los modelos de aprender a ser docentes y de tomar decisiones para superar los problemas que en cada proceso de enseñanza-aprendizaje tienen lugar. ÍNDICE: Prólogo.- El centro de secundaria como ecosistema de formación permanente del profesor.- El profesor de secundaria como profesional de la educación.- Profesores experimentados, profesores principiantes.- La construcción del conocimiento práctico, base de la identidad profesional.- ¿Más allá del profesor reflexivo y de la reflexión sobre la práctica?.- Introducción de las TIC en la enseñanza secundaria.- Diseño de páginas web educativas, ETC.
- ISBN: 978-84-9961-023-8
- Editorial: Centro de Estudios Ramón Areces
- Encuadernacion: Rústica
- Páginas: 400
- Fecha Publicación: 01/03/2011
- Nº Volúmenes: 1
- Idioma: Español