Educación intercultural: análisis de la situación y propuestas de mejora

Ante el vacío existente en la formación de los profesionales de la educación para responder a la diversidad cultural y lingüística del alumnado, este libropresenta una visión de la educación que ayudará a comprender mejor los procesos, las oportunidades y las barreras que la escuela ofrece a sus alumnos.El libro se estructura en tres partes. La primera aborda las cuestiones conceptuales relacionadas con el contexto social, cultural y educativo en el que seenmarca la Educación Intercultural en España. La segunda analiza los procesosque atraviesa el alumnado (recién llegados de otros países, de origen inmigrante, género e interculturalidad, diversidad religiosa, etc.). La tercera estudia cómo llevar a cabo una educación que merezca el adjetivo de “intercultural”.

• ISBN: 978-84-7197-921-6
• Editorial: Praxis
• Encuadernacion: Rústica
• Páginas: 272
• Fecha Publicación: 01/01/2009
• Nº Volúmenes: 1
• Idioma: Español