El educador social de menores: cuaderno de aprendizaje

El trabajo en los centros de acogida demanda cada vez más un mayor conocimiento técnico y práctico que sirva para cubrir las necesidades de los menores acogidos. Además, no hay que olvidar que la población que se acoge es diversa y llega al centro con una historia personal (maltrato, emigración, vida en la calle) que requiere unas técnicas y habilidades que no pueden dejarse al azar. Esevidente que cuando un niño o un adolescente llega a un centro de acogida para menores algo ha fallado en su proceso de socialización, y por ello la sociedad ha puesto en marcha unos mecanismos de corrección que es necesario que funcionen de una manera correcta y utilizando todos aquellos recursos que la ciencia haya puesto a su alcance. Este libro es un manual de autoaprendizaje que ofrece a los educadores habilidades y técnicas para afrontar las situaciones quefrecuentemente se les presentan en su labor diaria y que no son fáciles de manejar. Están formuladas con sencillez y con un lenguaje directo y concreto. Además, el manual incluye ejemplos, ejercicios prácticos e instrumentos de evaluación que hacen más activa la enseñanza y permiten incorporar las normas a lassituaciones concretas que cada educador vive. La obra se basa en la experiencia de los autores en estos centros, y en su conocimiento técnico, y se ha elaborado con la ayuda del Centro Asistencial de Melilla.

• ISBN: 978-84-368-2123-9
• Editorial: Pirámide
• Encuadernacion: Rústica
• Páginas: 183
• Fecha Publicación: 31/12/2008
• Nº Volúmenes: 1
• Idioma: Español