Eduación física en primaria: la programación docente en la L.O.E.

La LOE es la ley que está implantada en la actualidad y que empieza a desarrollarse e implantarse, y por la que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria. como novedad más destacada de la LOE y su desarrollo introduce un nuevo concepto, las competencias básicas, aspectos que se deberán adquirir en la enseñanza básica y a cuyo logro deberán contribuir todas las áreas curriculares de la Educación Primaria. Las competencias básicas permiten identificar aqueñlos aprendizajes que se consideran imprenscindibles desde un planteamiento integrador y orientadas a la aplicación de los saberes adquiridos. Sulogro deberá capacitar a los alumnos y alumnas para su realización personal, el ejercicio de la ciudadanía activa, la incorporación a la vida adulta de manera satisfactoria y el desarrollo de un aprendizaje permanente a lo largo d ela vida. Aparecen novedades también en la evaluación y promoción del alumnado, destacando el grado de adquisición de las competencias básicas. En esta publicación se presentan los pasos a seguir para realizar la Programación Didáctica del área de E.F. en Educación Primaria, dividiendo la obra en tres capítulos:1, Términos más importantes respecto al ordenamiento legislativo en España referente a la Educación, es decir, leyes que deben dominar a la hora de realizar la Programación Docente. 2, Definición de programación, características y funciones, delimitación de niveles de concreción curricular necesarias.3, Pasos y apartados para la realización de una Programación Docente, apoyadoen ejemplos.

• ISBN: 978-84-9823-628-6
• Editorial: Wanceulen
• Encuadernacion: Rústica
• Páginas: 193
• Fecha Publicación: 01/06/2010
• Nº Volúmenes: 1
• Idioma: Español