Reflexiones y principios de un método novedoso para la enseñanza de lenguas extranjeras a adolescentes y personas adulta

Este método es el fruto de 25 años de experiencia en la enseñanza de dos lenguas extranjeras; español e inglés. Su originalidad y la novedad consiste en haber partido, no de ninguna teoría, sino de la observación práctica de los estudiantes, de sus procesos de aprendizaje, de sus necesidades y cuestiones, teniendo en cuenta el funcionamiento de sus cerebros y un gran número de criterios psicológicos y afectivos. Su efectividad se plasma en la consecución de un dominio rotundo y perfecto del uso de la lengua, hablada y escrita, con fluidez.

• ISBN: 978-84-9927-119-4
• Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba
• Encuadernacion: Rústica
• Fecha Publicación: 15/10/2012
• Nº Volúmenes: 1
• Idioma: Español