Las inclusiones: nuevas demandas y necesidades: Relatos sobre las diferencias

Este libro articula historias reales de chicos y chicas con discapacidades en ámbitos educativos, con reflexiones y aportes teóricos que dan sustento a las mismas. Así, brinda herramientas para pensar los desafíos de la compleja tarea de incluir en la escuela común a estudiantes con necesidades educativas especiales, actualizando viejas preguntas, como qué es la educación, por qué y para qué educarnos y si se podría imaginar otra forma de hacer la escuela... Una escuela distinta de la que todos conocemos. Índice Nombres propios. Daniel Brailovsky · Máscaras renovadas de lo mismo · Construcción social de la subjetividad · Las representaciones sociales de la discapacidad. Vigotsky y la ley de compensación · Normalidad - anormalidad. Igualdad y diferencias. Homogeneización. Integración e inclusión · Personas con necesidades educativas especiales en la escuela común. Retórica sobre la diversidad ·Las inclusiones: nuevas demandas y necesidades · La persona con discapacidad y su familia en el sistema de salud · La Zona de Desarrollo Próximo. Vigotsky en la escuela · Características de la sociedad de consumo y los chicos con "problemas" · Hacia otra escuela posible. Cambiar la mirada sobre las diferencias · Educar la mirada · La vida es diversidad.

• ISBN: 978-84-9980-766
• Editorial: GRAO EDITORIAL
• Encuadernacion: Rústica
• Páginas: 111
• Fecha Publicación:
• Nº Volúmenes: 1
• Idioma: