Viejas y nuevas ideas en educación: una historia de la pedagogía

Este libro hace un recorrido histórico por distintas corrientes pedagógicas que han existido desde finales de la Edad Media europea hasta nuestros días. Esclaro que éste no es un libro de historia, es un libro de las ideas, planteamientos, escuelas y corrientes pedagógicas enmarcadas en unos momentos históricos. Muestra cómo las condiciones económicas, sociales, políticas e ideológicasmotivan a los grandes pedagogos a escribir lo que escribieron: los hombres existen en medio de sus circunstancias, y en medio de ellas desarrollan su quehacer, sus ideas y opiniones. INDICE: Prólogo. Introducción. La escuela durante los siglos XII al XIV. La escuela del periodo humanista-renacentista. La escuela en el siglo XVIII. La pedagogía en el siglo XIX. La escuela en la primera mitad del siglo XX. La educación en la segunda mitad del siglo XX.

• ISBN: 978-84-7884-448-7
• Editorial: Popular
• Encuadernacion: Rústica
• Páginas: 247
• Fecha Publicación: 01/01/2010
• Nº Volúmenes: 1
• Idioma: Español