Utilización de las técnicas de movilidad en desplazamientos internos por el centro educativo del ACNEE

Aplicar técnicas de apoyo a un ACNEE, que garantice la incorporación y/o salida del centro educativo, fomentando la autonomía del mismo. Determinar las características de cada tipo de ayuda que requiera un ACNEE con mayor grado de dependencia en su deambulación por un centro educativo, para que llegue a su destino, garantizando su seguridad. Aplicar técnicas de autonomía y desarrollo personal, considerando las capacidades de un ACNEE con menor grado de dependencia en su desplazamiento autónomo por el centro educativo CONTENIDOS Técnicas de apoyo a un ACNEE en la incorporación y la salida del centro educativo Protocolos de comunicación entre profesionales. Definición de ACNEE: alumnos con necesidades educativas especiales Tipos de patologías. Características y necesidades. Apoyos Físicos y verbales: Tipos y características. Programas y apoyos al ACNEE en la movilidad, la orientación y la deambulación en los desplazamientos en el centro educativo Ayudas técnicas, tipos y características Programación Instrumentos de registro. Resultados y baremaciones Recursos: técnicas de deambulación y desplazamiento Dependencias centro educativo: aulas, talleres y zonas comunes. Deambulación, orientación y movilidad en el desplazamiento por el centro educativo del ACNEE con menor grado de dependencia Características y necesidades del ACNEE Barreras arquitectónicas Pictogramas relacionados con las dependencias del centro Tipos de desplazamientos y deambulaciones por el centro educativo Programa sobre retirada de ayudas Grados de dependencia

• ISBN: 978-84-16173-60-0
• Editorial: INNOVACION Y CUALIFICACION ( IC Editorial)
• Encuadernacion: Rústica
• Páginas: 258
• Fecha Publicación:
• Nº Volúmenes: 1
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