Creer en la educación: la asignatura pendiente

Creer en la educación: la asignatura pendiente

Camps, Victoria

17,50 €(IVA inc.)

La idea que atraviesa este lúcido ensayo está contenida en su título: el problema fundamental que tiene la educación en nuestros días es la falta de fe. Laeducación ha perdido el norte, ha caído en la indefinición y ha olvidado su objetivo fundamental: la formación de la personalidad. Una formación que corresponde, sobre todo, a la familia, pero también a la escuela, a los medios de comunicación, al espacio público en todas sus manifestaciones. Urge, por tanto, volver a valores como el respeto, la convivencia, el esfuerzo, la equidad o lautilización razonable de la libertad. Es necesario recuperar el buen sentido de conceptos como autoridad, norma, esfuerzo, disciplina o tolerancia. Y, por encima de todo, hay que cambiar de perspectiva, eliminar tópicos y asumir que estos valores, estas actitudes, se pueden y deben enseñar. No podemos inhibirnos de la responsabilidad colectiva que supone educar. El futuro y el bienestarde la sociedad depende de nuestro compromiso. Dividido en once breves capítulos, Victoria Camps incide en la falta de motivación de alumnos y educadores. Camps relaciona esta problemática con el desarrollo de la sociedad de bienestary de consumo, responsables en cierta medida del fracaso del modelo educativo imperante.

  • ISBN: 978-84-8307-838-9
  • Editorial: Península
  • Encuadernacion: Rústica
  • Páginas: 220
  • Fecha Publicación: 01/01/2008
  • Nº Volúmenes: 1
  • Idioma: Español