A Través De Diferentes Ejemplos, Se Reflexiona Tanto Sobre Los Problemas E Implicaciones Que Las Discapacidades Visuales Pueden Tener En La Forma De Aprender Del Alumno Y En Sus Dificultades Para Desarrollar Ciertas Capacidades, ComoSobre Las Respuestas Que Los Maestros Pueden Dar Desde Su Propio Rol: Las Dinámicas De La Clase, La Relación Con Las Familias. INDICE: Punto de partida. Detección, por dónde empezar?. Para qué evaluar,qué y cómo?. Qué podemos hacer? La intervención en el aula. Qué podemos hacer? Intervención con el alumno. Qué centros para estos alumnos? La familia. Parasaber más. Referencias bibliográficas.
- ISBN: 978-84-7827-982-1
- Editorial: Graó
- Encuadernacion: Rústica
- Páginas: 156
- Fecha Publicación: 01/10/2010
- Nº Volúmenes: 1
- Idioma: Español